ravik: (Ага)
ravik ([personal profile] ravik) wrote2009-11-23 04:38 pm

Ответ на задачу

Задачу Про Машу, Дашу и Мишу решили [livejournal.com profile] maxymov, [livejournal.com profile] milaya_kosheska, [livejournal.com profile] zvezdamoya, [livejournal.com profile] nekto_subzero, [livejournal.com profile] leoni55

Ответ: Даша не могла родиться в августе. Обоснование ответа. Между днями рождений Маши - Даши - Миши должно находиться равное количество дней. Под это условие не подпадает только один месяц из списка - Август.

Сам я задачу решил без использования календаря, в уме :)

[identity profile] ravik-06.livejournal.com 2009-11-24 09:07 am (UTC)(link)
В случае с пальцами,(х - обозначает количество пальцев в интервале): х+2=5; х=5-2; х=3. Находим середину интервала 3:2=1,5, а нам нужно целое число. После округление в большую сторону, получаем - 2. Находим середину интервала 1+2=3 и 5-2=3. Третий палец является серединой интервала.
Что не так?

[identity profile] prjmngr.livejournal.com 2009-11-24 09:16 am (UTC)(link)
1. Я каг бе повторю что интервал это просто набор чисел и у него не середины. есть среднее значение. Если ты три делишь на 2, то так находится середина отрезка, но не среднее значение.
2. И почему ты взял и круглил? В таком случае и в задаче с детьми можно округлить, и у задачи не будет решения.

Вот как рассчитывается среднее значение:
У тебя есть три пальца, числа 1, 2, 3. Среднее значение рассчитывается как (1+2+3)/3 = 2
Тем не менее, я бы хотел увидеть формулу для решения задачи с детьми.

[identity profile] ravik-06.livejournal.com 2009-11-24 09:48 am (UTC)(link)
Формулу, похоже, открывать нужно :)
Я же тебе пытаюсь объяснить наглядно, как без применения формул и достаточно элементарно решается эта задача :)

[identity profile] prjmngr.livejournal.com 2009-11-24 09:50 am (UTC)(link)
У тебя есть только ответ. Решения я так и не увидел.

[identity profile] ravik-06.livejournal.com 2009-11-24 10:00 am (UTC)(link)
Ты просто не хочешь его увидеть. я тебе наглядно на пальцах показал. Этого ты тоже не видишь. При этом, остальные всё поняли :)

[identity profile] prjmngr.livejournal.com 2009-11-24 10:10 am (UTC)(link)
Это математическая олимпиада. Решение должно быть написано.
Ну вот скажи. Какой признак есть у Августа, который делает его ответом?

[identity profile] ravik-06.livejournal.com 2009-11-24 12:20 pm (UTC)(link)
Единственный месяц из списка который следует за месяцем, состоящим из 31 дня и сам содержит 31 день.

[identity profile] prjmngr.livejournal.com 2009-11-24 12:46 pm (UTC)(link)
Так. Я слегка перефразирую: "содержит нечетное кол-во дней и следует за таким же".
А почему это важно?

[identity profile] ravik-06.livejournal.com 2009-11-24 01:05 pm (UTC)(link)
А потому что это единственный месяц из предлагаемого списка с подобными признаками! :) Можно даже исходя из этого дать правильный ответ, не прибегая к формулам и вычислениям!

[identity profile] prjmngr.livejournal.com 2009-11-24 01:09 pm (UTC)(link)
Для олимпиады важен не столько ответ, сколько решение. А у тебя получается "важно это, потому что важно".

[identity profile] ravik-06.livejournal.com 2009-11-24 01:32 pm (UTC)(link)
Всё, закрываем тему. Разговор двух глухих получается :)

[identity profile] ravik-06.livejournal.com 2009-11-24 12:24 pm (UTC)(link)
Это опять знчачение чисел, а положение предмета в ряду. По твоим рассуждения опять может выйте, что интервал между большим пальцем и мизинцем будет четыре пальца, а не 3 :)

[identity profile] prjmngr.livejournal.com 2009-11-24 12:51 pm (UTC)(link)
Не понял. Я как раз рассматриваю именно интервал и именно с тремя пальцами. Интервал составляет три пальца.
Если ты хочешь, можно прономеровать все пальцы. Твой интервал составляет пальцы 2,3,4 (1-мезинец, 5-большой палец). Так? Их среднее значение = (2+3+4)/3 = 3 опять я вышел на средний палец. Среднее значение в интервале рассчитывается только так.

[identity profile] ravik-06.livejournal.com 2009-11-24 01:03 pm (UTC)(link)
Всё, я устал с тобой спорить :)
Доберусь до совего любимого задачника 50-х годов и специально для тебя опубликую логическую мозгодробительную задачу.